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携手并进 协同发展——番禺区西片中小学音乐乐器进课堂音乐专题研讨活动(石壁 中心 毓正专场)
日期:2019-12-05 09:49:01  发布人:admin3 

  为了落实推进学校艺术教育改革,响应教育部推行的“体育艺术2+1项目”,积极打造“一校一乐器”活动。让每位学生在小学阶段掌握一门小乐器,进一步促进西片小学音乐教师之间的交流与发展。12月4日上午,西片教育指导中心在石壁小学举行了小学音乐“乐器进课堂”专题研讨活动。番禺区教育局体卫艺科陈月和老师,西片教育指导中心蔡小青老师,番禺区石壁小学梁志洪校长,西片音乐中心组成员及全体音乐教师参加了此次教研活动。

 

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活动主持人梁泳梅老师

 

  活动开始,石壁小学江恢玲老师的为大家带来了一节精心准备的研讨课——《雪绒花》。课堂上,江老师亲切和蔼的教态,充满艺术性的语言,有条不紊的教学过程,学生积极地投入参与,都得了与会专家、老师们的一致好评。

 

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  西片中心组成员、番禺区毓正小学陈丽冰老师带来了专题发言《口风琴在小学音乐歌唱教学中的有效应用》。陈丽冰老师首先阐述了本节课选择口风琴的原因,继而从把握音准、控制气息、提升综合能力、感受歌曲情感四个方面讲述了本节课的课堂教学设想,深入浅出地探讨了口风琴在中小学音乐教学中的运用,以及对于音乐教学的积极作用。

 

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  西片中心组成员,钟村中心小学曹铭老师的专题讲座《小学音乐“乐器进课堂”的实践与思考》,结合钟村中心小学在开展乐器进课堂的实践活动中的案例、活动等,从乐器进课堂是什么、为什么要开展乐器进课堂、如何开展乐器进课堂三个方面,非常系统地展示了乐器进课堂过程中的操作性和可行性。

 

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  番禺区教育局体卫艺陈月和就此次活动做专业的点评。陈老师在点评中首先肯定了活动形式和意义,也肯定了江恢玲老师的授课,认为整个教学过程清晰,实施过程有条不紊。不论是从老师的教态,学生的综合素质等方面,都有了很大的提高。同时,针对此次研讨活动也提出了四点建议:1.老师在设计课程时,首先应该考虑要教给学生什么?然后再确定重难点,确定要提高学生什么方面的能力。2.教师在备课过程中,分析教学内容应该更加细致,更加全面。3.教师要更加侧重于引导学生感受音乐的艺术性和整体性。4.在器乐的选用上可以使用更有音乐性,能够延续教学的乐器。5.教师深度挖掘课程,拓展课程,要进一步形成自己的音乐教学风格和教学理念。

 

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  番禺区石壁小学梁志洪校长在发言时,用三个“十分”表达了对活动的支持以及对专家、领导的感谢:十分感谢——专家、老师的指导和支持;十分重要——构建携手并进的发展平台;十分珍惜——此次主题交流活动的机会。

 

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  西片教育指导中心蔡小青老师就此次活动做了总结性发言。蔡小青老师首先感谢了陈月和老师对西片艺术工作的关心,为西片艺术工作的发展创设了很多的学习机会和发展空间,西片艺术的蓬勃发展离不开陈老师的大力支持。蔡小青老师还大力肯定了此次活动的意义和价值,她认为此次活动开启了西片音乐教研的新模式,对于提升西片乐器教学及发展有非常好的促进作用。同时,蔡老师还鼓励西片中小学音乐教师,可以以西片教育指导中心为指导,各校增强合作,携手并进共同发展。

 

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  活动结束后,莅临活动的领导、嘉宾与西片中小学音乐教师们亲切合影留念。

 

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活动研讨组成员与领导嘉宾合影留念

 

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西片音乐中心组成员与领导嘉宾合影留念

 

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全体活动人员与领导嘉宾合影留念

 

撰稿:江恢玲

摄影:张汉华

审核:王启虹